Réflexions sur les outils de communication à proposer à nos enfants Angelman Le consensus s’est fait ces dernières années sur la nécessité de favoriser la communication et l’expression chez les personnes handicapées mentales, et pour ce qui nous concerne, chez nos enfants Angelman en grande majorité non-parlants. Les outils de communication se sont multipliés […]
Depuis 1989, l’amendement Creton permet le maintien de jeunes adultes dans les établissements pour enfants handicapés, dans l’attente d’une place dans une structure adaptée pour adultes. Au 31 décembre 2010, un peu moins de 6 000 jeunes bénéficient de ce dispositif, soit 5,6 % des usagers des établissements pour enfants handicapés. Ils sont surtout présents dans […]
C’est le moment de mettre en place le projet individuel pour l’année à venir tel qu’il a été établi lors de la rencontre entre famille et professionnels, en intégrant les progrès effectués pendant l’été que ce soit en établissement ou à l’école maternelle avec un Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap (AESH – nouveau […]
La Médiation animale C’est une méthode qui consiste à mettre régulièrement en contact la personne bénéficiaire avec un ou plusieurs animaux afin qu’une relation d’établisse entre eux. C’est cette relation positive Homme/Animal que le zoothérapeute va utiliser comme support de travail éducatif. Basée sur le besoin de la personne, et grâce à des exercices […]
On parle beaucoup de ces méthodes qui inspirent souvent la prise en charge de nos enfants sans savoir précisément de quoi il s’agit, d’où l’intérêt d’apporter ici quelques précisions. Le programme TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children ou traitement et éducation des enfants autistes ou atteints de troubles de […]
Ecrit par Karyne, maman de Déborah et illustré par les photos des activités « Déborah fréquente depuis plus de 2 ans l’école Dominique Mille* à Toulon. (voir notre article sur les débuts de Déborah à l’école : Scolarisation de Déborah en 2013 ) C’est la seule école publique spécialisée de France. Il y en avait […]
Pas grand chose sauf si on exhume quelques trésors enfouis, si on réveille la Belle Endormie… Des travaux, plus nombreux qu’on croit, ont été menés à l’occasion de rapports, de mémoire de fins d’étude… Avant de faire « du nouveau », recyclons ! On y gagnera du temps, de l’argent (de plus en plus, les […]
Extraits Chapitre premier : Quelques traits caractéristiques du syndrome d’Angelman Partie I I – COMPORTEMENT Rires et sourires Le syndrome d’Angelman se caractérise par des rires fréquents et parfois inappropriés : voici l’élément de description clinique qui apparaît en premier quand on se renseigne sur le syndrome. Oublions-le mais parlons […]
L’action médico-sociale au service des personnes handicapées sous la direction d’Élisabeth Zucman Connaître et comprendre les dysfonctionnements de l’action médico-sociale pour pouvoir engager un juste renouveau, telle est en effet l’ambition de ce travail collectif conduit sans complaisance ni renoncement. Quelques extraits de cet ouvrage paru aux Éditions Érès, espace éthique, octobre 2013 […]
Le diagnostic du handicap mental n’est pas toujours établi à la naissance : c’est le cas dans le Syndrome d’Angelman. Aussi, dès l’apparition de signes évoquant un retard de développement d’un enfant, il est primordial de prendre contact avec les acteurs du dépistage qui pourront éventuellement faire un diagnostic, mais surtout envisager une prise […]
SYNDROME ANGELMAN FRANCE 